分类与排序

学习目标

1. 能按物体的颜色、大小、形状等特征进行分类
2. 能识别简单的排列规律
3. 能按规律继续排列

分类方法

分类标准	示例
按颜色	红苹果 / 绿苹果
按大小	大球 / 小球
按形状	圆形积木 / 方形积木
按用途	吃的 / 玩的

规律模式

AB 模式

🔴🔵🔴🔵🔴🔵___

AAB 模式

🔴🔴🔵🔴🔴🔵___

ABC 模式

🔴🔵🟡🔴🔵🟡___

教学活动建议

活动一：找不同

呈现一组物品，让孩子找出不属于同一类的那个。

活动二：串珠子

按规律串珠子，如红-蓝-红-蓝……

活动三：排队游戏

按高矮、性别等特征排队，发现规律。